Globalización y reforma de las políticas educativas en Botswana (Perspectivas sobre la educación en África)

Este libro utiliza el enfoque del dialecto global-local para explicar la reforma de la política educativa en Botswana e interroga los efectos prácticos de las diversas políticas educativas en el currículo, la pedagogía y la gobernanza del sistema de educación general de Botswana. Considerando el efecto de tres políticas de reforma desde la independencia de Botswana en 1966, el libro evalúa el desempeño de cada una de las políticas y examina sus consecuencias en términos de la interacción de fuerzas globales y presiones internas. El resultado de esta interacción ha sido un panorama educativo que, si bien refleja los discursos educativos que circulan a nivel mundial, difiere marcadamente de esos mismos discursos. El libro sostiene que el Estado de Botswana se ha apropiado de la política educativa para legitimarse en tiempos de crisis y que cada política ha mejorado el acceso a la educación general pero, en conjunto, no ha logrado mejorar su calidad, y hace sugerencias sobre cómo se puede mejorar esto en el futuro. futuro. Como el primer libro de este tipo que profundiza en la educación en Botswana desde una perspectiva crítica de un solo autor, el libro será una lectura muy relevante para académicos, investigadores y estudiantes de posgrado en educación africana, educación comparada, políticas educativas y estudios curriculares. .

• | Autor: Richard Tabulawa
• | Autor: Routledge
• | Fecha de publicación: 21 de julio de 2023
• | Número de páginas: 248 páginas
• | Idioma: inglés
• | Encuadernación: Tapa dura
• | ISBN-10: 1032000473
• | ISBN-13: 9781032000473