¡El sistema casi me TENÍA!: Comprensión de la pedagogía culturalmente receptiva - Para educadores Por un educador

Este ensayo único en verso es una herramienta de aprendizaje para educadores que quieran reconsiderar su pedagogía cultural. Utilizando las propias experiencias del autor con la falta de diversidad en el sistema educativo de Cape Breton como marco narrativo, el artículo cuestiona cómo los educadores responden a los estudiantes de diversos orígenes. Los educadores: • Obtendrán una mejor comprensión de lo que significa ser receptivo, tanto cultural como lingüísticamente. • Aprenda la importancia de construir relaciones con los estudiantes y cómo crear un ambiente escolar que sea culturalmente receptivo. • Reflexionar sobre el enfoque pedagógico actual con una lente equitativa. • Ver cómo ser cultural y lingüísticamente receptivo en la enseñanza aumenta el éxito de los estudiantes. "¡El sistema casi me TENÍA! Comprender la pedagogía culturalmente receptiva..." incluye una descripción educativa con veintidós consejos concretos sobre cómo hacer que su entorno escolar sea cultural y lingüísticamente receptivo. También comparte recursos para maestros y las biografías de los contribuyentes, incluido un maestro de aula con experiencia y culturalmente receptivo, un ilustrador receptivo, así como la biografía del homenajeado de la comunidad equitativa. La pedagogía culturalmente receptiva es un estilo de enseñanza, tanto en Canadá como en Estados Unidos, que promueve entornos de aprendizaje diversos y auténticos para los estudiantes y el personal. En esencia, se basa en la equidad. Los educadores, padres e incluso estudiantes aprenderán a establecer conexiones con lo que significa ser culturalmente receptivo tanto en la enseñanza como en el aprendizaje. Parte de las ganancias de las ventas de este libro se destinarán a la comunidad de Whitney Pier y a los estudiantes del Centro de Educación de Cape Breton.

• | Autor: Tanya Estwick
• | Editorial: Friesenpress
• | Fecha de publicación: 19 de junio de 2023
• | Número de páginas: 80 páginas
• | Idioma: inglés
• | Encuadernación: Tapa blanda
• | ISBN-10: 1039167357
• | ISBN-13: 9781039167353