Alborotadores

Una poderosa historia de protestas estudiantiles y derechos de los estudiantes durante la era de la abolición de la segregación A fines de la década de 1960, protestas encabezadas por estudiantes sacudieron las escuelas secundarias de todo el país. Cuando finalmente se produjo la eliminación de la segregación escolar a gran escala, los estudiantes de color se expresaron particularmente al cuestionar la discriminación racial que veían en las políticas y prácticas escolares. Y, sin embargo, estos jóvenes no tenían ningún derecho legal a expresar su desacuerdo en la escuela. No fue hasta 1969 que la Corte Suprema reconoció los derechos de los estudiantes de la Primera Enmienda en el histórico caso Tinker v. Des Moines. Una serie de demandas por los derechos de los estudiantes en la era de la abolición de la segregación desafiaron todo, desde los planes de estudio escolares hasta las políticas disciplinarias. Pero al calificar a los estudiantes de “alborotadores” o “culturalmente deficientes”, las autoridades escolares y otros expertos persuadieron a los tribunales para que establecieran límites a la protección de derechos que hacían a los estudiantes de color desproporcionadamente vulnerables a la suspensión y expulsión. Troublemakers rastrea la historia de las protestas estudiantiles negras y chicanas desde un pequeño pueblo de Mississippi hasta el área metropolitana de Denver y más allá, mostrando las historias de manifestantes individuales y demostrando cómo sus acciones contribuyeron al eventual reconocimiento de los derechos constitucionales de todos los estudiantes. Ofreciendo una nueva interpretación de esta era crucial, Troublemakers muestra que cuando los adolescentes negros y chicanos desafiaron la discriminación racial en las escuelas públicas estadounidenses, ayudaron a rehacer la ley constitucional estadounidense y a establecer protecciones de la libertad de expresión, el debido proceso, la igualdad de protección y la privacidad de los estudiantes.

• | Autor: Kathryn Schumaker
• | Editorial: Prensa Nyu
• | Fecha de publicación: 09 de enero de 2023
• | Número de páginas: 293 páginas
• | Idioma: inglés
• | Encuadernación: Tapa blanda
• | ISBN-10: 1479820490
• | ISBN-13: 9781479820498