Creatividad, Trabajo y Rock & Roll: En la Era del Conocimiento

El conocimiento siempre ha sido un tanto inquietante a lo largo de la trayectoria humana, adquiriendo un estatus más relevante a partir del proceso de Sedentismo, evolucionando hacia una organización política más amplia llamada "Estado", estableciendo nuevas formas de convivencia, producción, pensamiento, comportamiento y relación con otros seres humanos. Algunas culturas antiguas creen que su nivel cultural, su estatus económico y su tecnología bélica las hacían racialmente superiores a otras razas, a las que necesitaban "enseñarles mejor", según sus estándares. En el Libro del Génesis, después de la supuesta creación de los primeros humanos, Dios desaconseja comer el fruto prohibido, porque si lo hicieran, serían condenados implacablemente a muerte. Tal prohibición produjo, en dichas sociedades, la noción de que adquirir conocimiento sería una actividad irrespetuosa contra las leyes de Dios, y por lo tanto la búsqueda de la ciencia sería sólo para unos pocos, individuos cuidadosamente seleccionados por dios que fueron bendecidos con un mensaje que Dios mismo quería. para hacer público. Junto a las restricciones divinas, la humanidad desarrolló un sistema simbólico de comunicación que la mayoría de la gente no conocía y que no se utilizaba en las actividades cotidianas, un sistema controlado y manipulado por aquellos que tenían "disposición" a descifrar ese código, el código escrito tal como lo conocemos. , que adquirieron nuevas dimensiones con el paso de los años, hasta el desarrollo del lenguaje de programación. La concepción dominante del actual espíritu científico de la época, que sirve de base a la apropiación del conocimiento por parte de grupos económicos privados a nivel mundial, contribuyó a configurar la forma en que se gestiona el capital intelectual. utilizado y valorado, y su explotación por parte de las corporaciones. Considerando que el conocimiento es la principal fuente de generación de riqueza en la era moderna, la mera posesión de recursos naturales ya no significa certeza de éxito o condición para el crecimiento de una nación, como en los tiempos de la Navegación o la Revolución Industrial. La posesión de recursos no aporta nada al desarrollo social o económico de una nación si no existe una fuente de conocimiento aplicado a las principales estructuras y cadenas de producción, que haga posible la extracción de bienes y revierta con ellos la seguridad y el confort del país, especialmente si se trata de un recurso natural no renovable. Es cierto que el conocimiento y la disciplina para adquirirlo son los factores dominantes en las carreras y profesiones, y hacen posible un mayor ingreso para las familias, gobiernos y empresas que desean invertir en ello. Siguiendo esta lógica, el mayor legado que podemos dejar a nuestros hijos es el legado cultural, constituido por las bases de conocimientos fundamentales, sobre las cuales construirán su interpretación e interacción con el mundo de manera sana y organizada. Apoyar sus ideas y respuestas a los problemas del mundo, o al menos a los problemas de su propio mundo, puede allanar el camino hacia una vida adulta mejor y más productiva.

• | Autor: José Walmir, Pedro Cámara
• | Editorial: Publicado de forma independiente
• | Fecha de publicación: 20 de enero de 2019
• | Número de páginas: 183 páginas
• | Idioma: inglés
• | Encuadernación: Tapa blanda
• | ISBN-10: 1794422196
• | ISBN-13: 9781794422193