Una llave para una puerta cerrada vol. 1

Él (el psicólogo) no me ayudó en nada... Fue como si aumentara el problema y me lo echara en cara, sin darme la llave de una cerradura que nunca supe abrir, una cerradura que pensé que había No hay clave para empezar. (p. 63) El dolor y la impotencia de esta joven al enfrentar el enorme abismo entre sus habilidades cognitivas de alto nivel y su habilidad de bajo nivel para implementarlas marcan la difícil situación de la creciente población de estudiantes con discapacidades de aprendizaje. Además, sus profesores y padres enfrentan su propia desesperación didáctica y emocional en la búsqueda de brindar un apoyo eficaz. Basado en la innovadora investigación del autor en el ámbito de las discapacidades de aprendizaje, este libro ofrece un examen de largo alcance de las tribulaciones que enfrentan los estudiantes con discapacidades de aprendizaje, sus padres y maestros. Cada sección presenta una mirada apasionante a la lucha emocional de cada grupo, contada en sus propias palabras, seguida de un análisis en profundidad y una serie de directivas para soluciones efectivas y beneficiosas.

• | Autor: Amela Einat
• | Editor: Plataforma de publicación independiente CreateSpace
• | Fecha de publicación: 26 de julio de 2017
• | Número de páginas: 480 páginas
• | Idioma: inglés
• | Encuadernación: Tapa blanda
• | ISBN-10: 1973763478
• | ISBN-13: 9781973763475