Ir directamente a la información del producto
1 de 1

Springer Vs

Evidenz- Und Forschungsorientierung In Lehrer*Innenbildung, Schule, Bildungspolitik Und -Administration: Neue Befunde Zu Alten Problemen (Educational Governance, 55) (German Edition)

Evidenz- Und Forschungsorientierung In Lehrer*Innenbildung, Schule, Bildungspolitik Und -Administration: Neue Befunde Zu Alten Problemen (Educational Governance, 55) (German Edition)

ISBN-13: 9783658383763
Precio habitual $87.33
Precio habitual Precio de oferta $87.33
Oferta Agotado
Los gastos de envío se calculan en la pantalla de pago.
Mit Blick auf eine Evidenz- bzw. Forschungsorientierung vereint der Sammelband Überblicksbeiträge, empirische Studien sowie Beispiele guter Praxis auf den Ebenen Lehrer*innenbildung, Schulpraxis sowie Bildungspolitik und Bildungsadministration. Dabei werden nicht nur die jeweiligen Programmatiken hinter den Ansprüchen einer universitären Forschungsorientierung, eines datengestützten schulischen Handelns sowie einer evidenzbasierten Steuerung des Bildungssystems kritisch beleuchtet, sondern auch mögliche Ursachen einer geringen Evidenzorientierung auf den drei Ebenen identifiziert.


  • | Author: Kris-Stephen Besa, Denise Demski, Johanna Gesang, Jan-Hendrik Hinzke
  • | Publisher: Springer Vs
  • | Publication Date: Jun 03, 2023
  • | Number of Pages: 344 pages
  • | Language: German
  • | Binding: Paperback
  • | ISBN-10: 3658383763
  • | ISBN-13: 9783658383763
Ver todos los detalles