Ludwik: Notas sobre formas futuras de aprender, trabajar y vivir: proyectos educativos y experiencias en una granja en Anhalt, Alemania del Este, Parte II

Jóvenes que dicen adiós a la educación escolar porque no se sienten abordados por las formas y estructuras de aprendizaje que allí se imparten. Muchos ya ni siquiera aprenden lo más básico. Grupos de aprendizaje en guarderías y escuelas sobrecargados de problemas sociales. Escasez de trabajadores calificados en las instituciones educativas y en el cuidado de personas mayores. Alienación de muchos adultos en la vida profesional funcionalista. Fragmentación de la sociedad. Aislamiento social de los individuos. Vida compensatoria en mundos paralelos digitales. Si tuviéramos una renta básica incondicional para todos, incluida la clase media que genera los ingresos fiscales, en el sentido de un incentivo para actuar empresarialmente y asumir la responsabilidad social, si convirtiéramos la escolarización obligatoria en una educación obligatoria diseñada por nosotros mismos, y si Alemania Si se aceptara una política migratoria sensata, entonces la gente podría unirse y comprar los inmuebles vacantes en el este de Alemania y convertirlos en vibrantes proyectos artesanales, técnicos o agrícolas, también en otras partes del país y en las ciudades. Los jóvenes podrían pasar de un proyecto a otro, deambular y aprender por sí solos. Los niños crecerían con varios cuidadores, una gama más amplia de modelos masculinos y femeninos y perfiles profesionales, lo que beneficiaría su desarrollo. Entonces la gente volvería a hacer muchas cosas por sí misma y se ayudaría mutuamente en las comunidades, desde el cuidado de los niños pequeños hasta el trabajo pedagógico con los niños mayores, en paralelo a las escuelas y guarderías que siguen existiendo pero que son cada vez menos. a la integración y cuidado de las personas mayores. Las escuelas vocacionales y las universidades podrían realizar exámenes de ingreso para quienes aprenden en sus propios proyectos. Se eliminaría mucha conducción, lo que también sería bueno para el clima. Se produciría una desaceleración, las personas tendrían más tiempo para los demás y estarían más sanas. Lo que necesitamos es una estructura social diferente y una filosofía a partir de la cual puedan surgir de nuevo narrativas que promuevan la identidad y sean socialmente cohesivas. Este segundo volumen documental muestra cuál es el estado de la evolución de una granja de tres lados de 1884, situada en Anhalt, hasta convertirse en un grupo de expertos y de la creación de las primeras referencias culturales y educativas.

• | Autor: Joaquín Broecher
• | Editorial: Libros a pedido
• | Fecha de publicación: 14 de agosto de 2023
• | Número de páginas: 230 páginas
• | Idioma: inglés
• | Encuadernación: Tapa blanda
• | ISBN-10: 3757808126
• | ISBN-13: 9783757808129